Je bekijkt een toolbox van één van onze thuisgroepen. Als gemeente vinden we het belangrijk om samen te leren leven als Jezus. Dat doen we o.a. in thuisgroepen. Maak je daar nog géén deel van uit? Mail naar thuisgroep@opdoortocht.nl

Was je niet in de dienst? Dan kun je deze hier terugkijken!

We gaan in op de vierde dienst in de serie ‘Leren dienen als Jezus’. Op weg naar Pasen ontdekken we de uitdagingen die Jezus geeft om te dienen zoals Hij.

Start jullie ontmoeting met gebed.

Bestaat je groep uit 7 of meer personen? Deel de groep dan op in groepjes van 3 a 4 personen (benoem hoeveel tijd je hiervoor neemt, kom daarna weer bij elkaar als groep).  

• Wie vind jij een wijs persoon? Kan je vertellen waarom?
• Welk lied vindt je mooi als het gaat om Goede Vrijdag en Pasen?
  • Idee: Maak met elkaar een playlist aan op Spotify/ Youtube waarin ieders lied staat, zodat jullie deze kunnen beluisteren in het toeleven naar Pasen.

Mattheüs 25 | 1 Dan zal het met het koninkrijk van de hemel zijn als met tien meisjes die hun olielampen hadden gepakt en eropuit trokken, de bruidegom tegemoet.
2 Vijf van hen waren dwaas, de andere vijf waren wijs. 3 De dwaze meisjes hadden wel hun lampen gepakt, maar geen olie. 4 De wijze meisjes hadden behalve hun lampen ook olie in kruiken bij zich. 5 Omdat de bruidegom op zich liet wachten, werden ze allemaal slaperig en dommelden ze in. 6 Midden in de nacht klonk er luid geroep: “Daar is de bruidegom! Kom, ga hem tegemoet.” 7 De meisjes werden wakker en brachten hun olielampen in orde. 8 De dwaze meisjes zeiden tegen de wijze: “Geef ons wat van jullie olie, want onze lampen gaan uit.” 9 De wijze meisjes antwoordden: “Nee, straks is er nog te weinig voor ons en jullie samen. Zoek liever een verkoper en koop zelf olie.” 10 Terwijl zij op olie uit waren, arriveerde de bruidegom, en zij die klaarstonden gingen met hem naar binnen voor het bruiloftsfeest, waarna de deur gesloten werd. 11 Enige tijd later kwamen ook de andere meisjes. Ze riepen: “Heer, heer, doe open voor ons!” 12 Maar hij antwoordde: “Ik verzeker jullie: ik ken jullie niet.” 13 Wees dus waakzaam, want jullie weten niet op welke dag en op welk tijdstip Hij komt.

• Lees met elkaar hardop het tekstgedeelte.
• Verdiep je samen in een aantal woorden in deze gelijkenis.
  • Wat leerde je hier al over?
  • Waar staat de olie voor in deze gelijkenis?
  • Waar staat dwaas zijn, of wijs zijn voor?
• Hoe zou je het verschil tussen wijs en dwaas zijn voor jezelf samenvatten?

Bestaat je groep uit 7 of meer personen? Deel de groep dan op in groepjes van 3 à 4 personen. (Benoem hoeveel tijd je hiervoor neemt, kom daarna weer bij elkaar als gehele groep). 

Mattheus 25:1-13 gaat over de gelijkenis van de wijze en dwaze meisjes. We kunnen een dwaze en wijze houding hebben in hoe we voorbereid zijn op de komst van God.

• In welke houding herken jij je het meest?
  • Waar schuurt deze gelijkenis bij jou het meest?
    • Wat maakt dat dit zo is?
  • Waar moedigt dit gedeelte je in aan?
    • Hoe zou je daar concreet iets mee kunnen doen de komende tijd?

We mogen wijs voorbereid zijn op hoe God ook nu onder ons aan het werk is. In iedere dag.

• Richt je samen een moment op ‘Gods komst’ in jullie thuisgroep en wissel uit:
  • Hoe is God aan het werk in jullie thuisgroep?
  • Hoe vormt dit je?

Een ‘geest van waakzaamheid’ ontwikkelen vraagt hier intentioneel voor te kiezen en te oefenen. Zodat we voorbereid mogen zijn op de komst van God. Straks als alles nieuw wordt, wanneer je leven eindigt en in vandaag.

• Wat helpt jou te oefenen in aandacht hebben voor wat Gods Geest aan het doen is?
• Hoe kunnen jullie elkaar als thuisgroep helpen in het oefenen van stilte?
• Bespreek met elkaar hoe jullie dit concreet kunnen vormgeven.

• Sluit samen af met gebed.
• Speel eventueel een lied van jullie playlist.
• Vraag God jullie te helpen voorbereid te zijn op Zijn komst.
• Dank Hem dat Hij er is, in iedere dag, wanneer jullie leven eindigt en als Hij terugkomt en alles nieuw zal maken.

Je bekijkt een toolbox van één van onze thuisgroepen. Als gemeente vinden we het belangrijk om samen te leren leven als Jezus. Dat doen we o.a. in thuisgroepen. Maak je daar nog géén deel van uit? Mail naar thuisgroep@opdoortocht.nl

Was je niet in de dienst? Dan kun je deze hier terugkijken!

We gaan in op de tweede dienst in de serie ‘Leren dienen als Jezus’. Op weg naar Pasen ontdekken we de uitdagingen die Jezus geeft om te dienen zoals Hij.

Start jullie ontmoeting met gebed.

Bestaat je groep uit 7 of meer personen? Deel de groep dan op in groepjes van 3 a 4 personen (benoem hoeveel tijd je hiervoor neemt, kom daarna weer bij elkaar als groep).  

Wissel uit: 

• Wat was een uitdaging voor jou in deze week?
• Wat is iets waar je naar uit ziet in de komende weken?

Lees Mattheüs 25 |

[14] Of het zal zijn als met een man die op reis ging, zijn dienaren bij zich riep en het geld dat hij bezat aan hen in beheer gaf. [15] Aan de een gaf hij vijf talent, aan een ander twee, en aan nog een ander één, ieder naar wat hij aankon. Toen vertrok hij. Meteen [16] ging de man die vijf talent ontvangen had op weg om er handel mee te drijven, en zo verdiende hij er vijf talent bij. [17] Op dezelfde wijze verdiende de man die er twee had gekregen er twee bij. [18] Degene die één talent ontvangen had, besloot het geld van zijn heer te verstoppen: hij begroef het.

[19] Na lange tijd keerde de heer van die dienaren terug en vroeg hun rekenschap. [20] Degene die vijf talent ontvangen had, kwam naar hem toe en overhandigde hem nog vijf talent erbij met de woorden: “Heer, u hebt mij vijf talent in beheer gegeven, alstublieft, ik heb er vijf bij verdiend.” [21] Zijn heer zei tegen hem: “Voortreffelijk, je bent een goede en betrouwbare dienaar. Omdat je betrouwbaar was in het beheer van een klein bedrag, zal ik je over veel meer aanstellen. Wees welkom bij het feestmaal van je heer.” [22] Ook degene die twee talent ontvangen had, kwam naar hem toe en zei: “Heer, u hebt mij twee talent in beheer gegeven, alstublieft, ik heb er twee bij verdiend.” [23] Zijn heer zei tegen hem: “Voortreffelijk, je bent een goede en betrouwbare dienaar. Omdat je betrouwbaar was in het beheer van een klein bedrag, zal ik je over veel meer aanstellen. Wees welkom bij het feestmaal van je heer.” [24] Nu kwam ook degene die één talent ontvangen had naar hem toe. Hij zei: “Heer, ik wist van u dat u streng bent, dat u maait waar u niet hebt gezaaid en oogst waar u niet hebt geplant, [25] en uit angst besloot ik uw talent te begraven. Alstublieft, hier hebt u het terug.” [26] Zijn heer antwoordde hem: “Je bent een slechte, luie dienaar. Je wist dat ik maai waar ik niet heb gezaaid en oogst waar ik niet heb geplant? [27] Dan had je mijn geld dus bij de bank in bewaring moeten geven, zodat ik het bij mijn terugkomst met rente zou hebben teruggekregen. [28] Neem hem dat talent af en geef het aan degene die er tien heeft. [29] Want wie heeft zal nog meer krijgen, en wel in overvloed, maar wie niets heeft, hem zal zelfs het laatste worden ontnomen. [30] En die nutteloze dienaar, gooi hem eruit, in de uiterste duisternis, waar men jammert en knarsetandt.”

 veel verdragen omwille van mijn naam, zonder te verslappen. 4 Maar dit heb Ik tegen u: u hebt de liefde van weleer opgegeven. 5 Bedenk van welke hoogte u gevallen bent. Kom tot inkeer en doe weer als vroeger. Anders kom Ik naar u toe en neem Ik, als u geen berouw toont, uw kandelaar van zijn plaats. 6 Het pleit echter voor u dat u net als Ik de praktijken van de Nikolaïeten verafschuwt. 7 Wie oren heeft, moet horen wat de Geest tegen de gemeenten zegt. Wie overwint zal Ik laten eten van de levensboom die in Gods paradijs staat.”

• Lees met elkaar hardop het tekstgedeelte.
• Marijn deelde zondag een aantal dingen over de context van dit gedeelte: wat weet je daar nog over?
• Lees nog eenmaal het gedeelte voor jezelf: wat valt je vandaag het meest op in deze tekst?
• Welk vers of welke woorden roepen vragen bij je op? Is er iemand in de groep die hierop kan reageren?

Bestaat je groep uit 7 of meer personen? Deel de groep dan op in groepjes van 3 à 4 personen. (Benoem hoeveel tijd je hiervoor neemt, kom daarna weer bij elkaar als gehele groep). 

Marijn deelde dat het gedeelte uit Mattheus 25 als het ware gaat over de klok van het Koninkrijk en hoe we daar als mensen mee om gaan. Een gelijkenis over werken en dienen in deze tijd.

• Hoe dien jij God in datgene dat jij te doen hebt in je dagen?
• Hoe ben je daarover met God en anderen in gesprek?
• Wanneer/ waarin vind jij het lastig God te dienen in de dingen die je doet?
  • Bespreek met elkaar hoe God dienen eruit kan zien in datgene dat jij te doen hebt, wat in jouw leven speelt en gebeurt.
  • Heeft iemand uit de groep een inzicht of idee dat je kan helpen?

Wij mogen meedoen in Gods werk en God gaat door als wij slapen en rusten.

• Hoe is dat voor jou?
  • Geeft die wetenschap je rust om los te laten? Of vind je dat lastig?
  • Hoe kies jij wanneer je mag werken en dienen en wanneer er rust en loslaten mag zijn?

Sluit samen af met gebed.

• Vertel God waar je naar verlangt in het leren dienen als Jezus en wat je daarin van Hem nodig hebt.

Je bekijkt een toolbox van één van onze thuisgroepen. Als gemeente vinden we het belangrijk om samen te leren leven als Jezus. Dat doen we o.a. in thuisgroepen. Maak je daar nog géén deel van uit? Mail naar thuisgroep@opdoortocht.nl

Was je niet in de dienst? Dan kun je deze hier terugkijken!

Start jullie ontmoeting met gebed. God belooft ons dat Hij in ons midden is.

• Neem een moment de tijd om daarbij stil te staan.
• Deel met elkaar aan welke andere beloftes van God je moet denken.
• Dank God voor wie Hij is en wat Hij belooft en vertel Hem waar jullie naar verlangen voor deze ontmoeting.

Bestaat je groep uit 7 of meer personen? Deel de groep dan op in groepjes van 3 a 4 personen (benoem hoeveel tijd je hiervoor neemt, kom daarna weer bij elkaar als groep).  

• Welke wedstrijd ben jij wel eens aangegaan?
• Beloof jij snel iets aan iemand anders?

Hebreeën 12 | [1] Nu wij door zo’n menigte geloofsgetuigen omringd zijn, moeten ook wij elke last van ons afwerpen, evenals de zonde waarin we steeds weer verstrikt raken, en vastberaden de wedstrijd lopen die voor ons ligt. [2] Laten we daarbij de blik gericht houden op Jezus, de grondlegger en voltooier van ons geloof: met de vreugde voor ogen die voor Hem in het verschiet lag, heeft Hij het kruis verdragen en de schande ervan aanvaard, en heeft Hij zijn plaats ingenomen aan de rechterzijde van de troon van God. [3] Laat tot u doordringen hoe Hij standhield toen de zondaars zich zo tegen Hem verzetten, opdat u niet de moed verliest en het opgeeft. [4] U hebt in uw strijd tegen de zonde uw leven nog niet op het spel gezet. [5] Kennelijk bent u de bemoediging vergeten die tot u als tot kinderen wordt gericht: ‘Mijn zoon, je mag een vermaning van de Heer nooit terzijde schuiven en nooit opgeven als je door Hem terechtgewezen wordt, [6] want de Heer berispt wie Hij liefheeft, straft elk kind waarvan Hij houdt.’ [7] Houd vol, het betreft hier immers een leerschool, God behandelt u als zijn kinderen. Welk kind wordt niet door zijn vader berispt? [8] Maar als u die leerschool niet doorloopt zoals alle anderen vóór u, dan bent u geen kinderen, maar bastaards. [9] Daar komt nog bij dat wij voor onze aardse vaders, door wie we werden opgevoed, respect hadden; hoeveel te meer zullen we ons dan niet onderwerpen aan het gezag van de Vader van alle geesten, en dan leven? [10] Onze aardse vaders berispten ons maar voor korte tijd en naar eigen goeddunken, maar Hij berispt ons voor onze eigen bestwil, om ons te laten delen in zijn heiligheid. [11] Een vermaning lijkt op het moment zelf geen vreugde te brengen, slechts verdriet, maar wie erdoor gevormd is plukt er op den duur de vruchten van: een leven in vrede en gerechtigheid. [12] Hef daarom uw slappe handen op, strek uw knikkende knieën, [13] en kies rechte paden, zodat een voet die gekneusd is niet verder ontwricht raakt, maar juist geneest.

• Lees met elkaar hardop het tekstgedeelte
• Lees het nog eens in een andere vertaling (of taal)
• Wat spreekt tot je in dit gedeelte?
• Zijn er verschillen in de vertaling waardoor iets je opvalt?

Bestaat je groep uit 7 of meer personen? Deel de groep dan op in groepjes van 3 à 4 personen. (Benoem hoeveel tijd je hiervoor neemt, kom daarna weer bij elkaar als gehele groep). 

We worden aangemoedigd de wedloop te lopen van het leven, want het is de moeite waard. Maar hoe dan? Tijdens de preek hoorden we er vier dingen over: 1. Loop licht, 2. Loop gefocust, 3. Loop door en 4. Loop bewust.

Loop licht | Licht lopen maakt het makkelijker de finish te halen. Belasting kan het moeilijker maken.

• Zijn er zaken waar jij je van wilt ontdoen, die het lopen lastig maken?
• Heb je wel eens ervaren dat het lopen “licht” aanvoelt

Loop gefocust | We mogen de wedloop van het leven lopen met een belofte, zoals beschreven in Hebreeën 12. Daar mogen we ons op richten, op focussen.

• Welke belofte is dat denk jij?
• Hoe helpt die belofte jou om te volharden in dit leven?

Loop door | Hou vol met leren leven als Jezus! Je ontdoen van de last die het lopen zwaar maakt is niet eenvoudig. God wil ons de goede richting wijzen en sturen. Lees nog eens Hebreeën 12:10-13.

• Wat lees je in deze verzen?
• Wat zegt dat je voor jouw eigen leven?

Loop bewust | Leef bewust als volgeling van Jezus. Het is een voorrecht de wedloop te lopen, Jezus gaf uit liefde voor jou Zijn leven; zodat je eeuwig leven hebt, de belofte daarvan zult meemaken en het kwaad niet het laatste woord heeft.

• Hoe bewust leef jij vanuit die wetenschap?
• In Mattheus 28: 18-20 lees je wat Jezus tegen zijn leerlingen zegt >> welke opdracht klinkt hierin voor jou?

• Luister eventueel

• Vertel God dat je bewust de wedloop wilt lopen met Hem
• Sluit samen af met gebed

Je bekijkt een toolbox van één van onze thuisgroepen. Als gemeente vinden we het belangrijk om samen te leren leven als Jezus. Dat doen we o.a. in thuisgroepen. Maak je daar nog géén deel van uit? Mail naar thuisgroep@opdoortocht.nl

Was je niet in de dienst? Dan kun je deze hier terugkijken!

We zijn onderweg in de dienstenserie “over geld gesproken”. We willen samen nadenken en in gesprek zijn over de rol en invloed van geld en bezit in ons leven en ontdekken wat Jezus daarin van ons vraagt.

• Wissel kort uit: heeft geld je veel beziggehouden de afgelopen weken?
• Dank God voor de rijkdom van samen leren en naar elkaar luisteren. Vraag Hem jullie ontmoeting te zegenen met Zijn liefde en genade.

2 Korintiërs 8 | [1] Broeders en zusters, wij willen u niet onthouden wat Gods genade tot stand heeft gebracht in de gemeenten van Macedonië: [2] ze zijn door ellende zwaar op de proef gesteld maar zijn toch, vervuld van een overstelpende vreugde en ondanks hun grote armoede, zeer vrijgevig. [3] Ik verzeker u dat ze naar vermogen hebben gegeven, ja zelfs boven hun vermogen. [4] Uit eigen beweging hebben ze ons dringend verzocht mee te mogen doen aan de collecte om de heiligen in Jeruzalem te ondersteunen. [5] En ze gaven aanzienlijk meer dan we hadden verwacht: door Gods wil gaven ze zichzelf in de eerste plaats aan de Heer, en vervolgens ook aan ons. [6] We hebben er dan ook bij Titus op aangedrongen dat hij dit goede werk, waarmee hij al bij u begonnen is, voltooit. [7] U blinkt in alles uit: in geloof, in kennis en welsprekendheid, in inzet op elk gebied, in de liefde die wij in u hebben gewekt – blink dus ook uit in dit goede werk. [8] Ik zeg dit niet als een bevel; door op de inzet van anderen te wijzen wil ik nagaan of uw liefde oprecht is. [9] Tenslotte kent u de liefde die onze Heer Jezus Christus heeft gegeven: Hij was rijk, maar is omwille van u arm geworden opdat u door zijn armoede rijk zou worden. [10] In uw eigen belang raad ik u het volgende aan. U hebt al een jaar geleden een begin gemaakt met de collecte, en bovendien toonde u dat u graag wilt meedoen. [11] Rond deze nu dan ook af met dezelfde bereidwilligheid als waarmee u begon, en geef daarbij naar vermogen. [12] Als u namelijk bereidwillig geeft van wat u hebt, worden uw gaven met vreugde aanvaard; u hoeft niet te geven van wat u niet hebt. [13] Het is niet de bedoeling dat u door anderen te helpen zelf in moeilijkheden raakt. Er moet evenwicht zijn. [14] Op dit moment lenigt u met uw overvloed de nood van de heiligen in Jeruzalem, zodat zij later met hun overvloed uw nood kunnen lenigen. Zo is er evenwicht, [15] zoals ook geschreven staat: ‘Hij die meer had, had niet te veel; hij die minder had, had niet te weinig.’

• Lees met elkaar het tekstgedeelte
• Welk woord of welke zin roept een vraag in je op? Zijn er andere tekstgedeeltes in de Bijbel die hierin verduidelijking geven?
• Wat vertelt de tekst je over wie Jezus is?
• Neem een paar minuten en vat dit gedeelte samen in twee/drie zinnen. Wissel uit wat voor jou de kern van dit tekstgedeelte is.

Bestaat je groep uit 7 of meer personen? Deel de groep dan op in groepjes van 3 à 4 personen. (Benoem hoeveel tijd je hiervoor neemt, kom daarna weer bij elkaar als gehele groep). 

In 2 Korintiërs 8 gaat het onder andere over dat gemeenten van Macedonië geven naar vermogen.

• Wat is voor jou/jullie geven naar vermogen?
• Welke principes leer je hierover uit het tekstgedeelte?

Eerder in deze serie lazen we 1 Timotheüs 6:
7 Wij hebben niets in deze wereld meegebracht en kunnen er ook niets uit meenemen.
8 Wij hebben voedsel en kleren, laten we daar tevreden mee zijn.

Hoe kijk jij hiernaar? Bespreek onderstaande stellingen:

• Ik heb (wel eens) de angst dat er te weinig voor mijzelf is als ik weggeef.
• Als iedereen naar vermogen geeft kennen we geen geldzorgen in Op Doortocht.

Het geven van ons geld, onze tijd en aandacht, geeft Gods liefde en genade weer.

• Wanneer heb jij die liefde en genade voor jezelf ontvangen doordat een ander je iets gaf?
• Hoe voedt Gods liefde jouw verlangen om te geven van je geld/tijd etc.?
• Hoe bepaal je met God en anderen wat en waaraan je geeft?

In de dienstenserie en thuisgroep momenten spraken we met elkaar over de rol van geld in ons leven.

• Wat is je het meest bijgebleven waarin jij wilt leren leven als Jezus?
• Waar ben je dankbaar voor?

Neem de tijd om met elkaar voor deze dingen te bidden en God te danken voor wat Hij geeft.

Je bekijkt een toolbox van één van onze thuisgroepen. Als gemeente vinden we het belangrijk om samen te leren leven als Jezus. Dat doen we o.a. in thuisgroepen. Maak je daar nog géén deel van uit? Mail naar thuisgroep@opdoortocht.nl

Was je niet in de dienst? Dan kun je deze hier terugkijken!

We zijn onderweg in de dienstenserie “over geld gesproken”. We willen samen nadenken en in gesprek zijn over de rol en invloed van geld en bezit in ons leven en ontdekken wat Jezus daarin van ons vraagt.

Begin de ontmoeting met gebed, start met een korte stilte om zelf tegen God te zeggen waar je hart vol van is en waar je naar verlangt voor deze ontmoeting.

We lezen Jesaja 55:1-9. Deze keer volgen we deels de lijn van Lectio Divina. Gezien het wat lange tekstgedeelte is het prettig de bijlage te printen en daarop mee te schrijven.

Lectio divina is een manier van Bijbellezen die voortkomt uit de benedictijnse kloostertraditie. Letterlijk betekent het: goddelijke lezing. Als je aan lectio divina doet, ben je meditatief bezig met een Bijbeltekst. Het basisprincipe is eenvoudig: je leest een tekstgedeelte heel langzaam en meerdere keren. Zo neem je even de tijd om stil te worden met Gods Woord. Het proces van lectio divina bestaat uit vier stappen: lectio (lezen), meditatio (overwegen of mediteren), oratio (bidden) en contemplatio (beschouwen of rusten) (www.debijbel.nl).

Jesaja 55

 [1] Hierheen! Hier is water, voor ieder die dorst heeft.
Kom, ook al heb je geen geld. Koop hier je voedsel en eet.
Kom, koop voedsel zonder geld, koop wijn en melk zonder betaling.

[2] Waarom geld betalen voor iets dat geen brood is,
je loon besteden aan wat niet verzadigen kan?
Luister aandachtig naar Mij, en je zult ruimschoots te eten hebben
en genieten van een overvloedig maal.

[3] Leen Mij je oor en kom bij Mij, luister, en je zult leven.
Ik sluit met jullie een eeuwigdurend verbond,
als blijvende bevestiging van mijn liefde voor David.

[4] Hem heb Ik aangesteld als getuige voor de volken,
als vorst en heerser over de naties.

[5] Ook jij zult een volk ontbieden dat je nog niet kende,
en een volk dat jou nog niet kende zal zich haasten om bij je te zijn, omwille van de HEER, je God, de Heilige van Israël, die je deze luister heeft verleend.

[6] Zoek de HEER nu Hij zich laat vinden,
roep Hem terwijl Hij nabij is.

[7] Laat de goddeloze zijn slechte weg verlaten,
laat de onrechtvaardige zijn snode plannen herzien.
Laat hij terugkeren naar de HEER, die zich over hem zal ontfermen; laat hij terugkeren naar onze God, die hem ruimhartig zal vergeven.

[8] Mijn plannen zijn niet jullie plannen,
en jullie wegen zijn niet mijn wegen – spreekt de HEER.

[9] Want zo hoog als de hemel is boven de aarde,
zo ver gaan mijn wegen jullie wegen te boven,
en mijn plannen jullie plannen.

Laat iemand de groep leiden door de volgende stappen:

• Lezen (10)
  • Lees drie keer Jesaja 55:1-9 langzaam en aandachtig voor.
  • Onderstreep/ schrijf tijdens en na het hardop lezen wat je opvalt: wat staat er? Wat hoor je? (Interpreteren is een volgende stap)
  • Laat 2 mensen kort delen in de groep wat ze opvalt in de tekst.

• Mediteren (10)
  • Lees voor jezelf nogmaals de tekst. Overweeg wat deze tekst voor jou betekent. Wat raakt jou in deze tekst? En wat kun je ervan leren? (7)
  • Wissel kort uit met een ander iemand uit de groep. (3)
• Bidden (8)
  • Betrek God bij jouw overdenking. Leg je gedachten aan Hem voor en luister naar zijn antwoord. Het mag echt een gesprek met Hem worden, waarin je zijn stem de ruimte geeft. Je kunt bijvoorbeeld vragen: ‘Wat wilt U mij meegeven vanuit deze tekst?’

• Beschouwen (7)
  • Wees stil en neem de tijd om Gods aanwezigheid te ervaren. (5)
  • Laat iemand dit moment afsluiten met gebed. (2)

Bestaat je groep uit 7 of meer personen? Deel de groep dan op in groepjes van 3 à 4 personen. (Benoem hoeveel tijd je hiervoor neemt, kom daarna weer bij elkaar als gehele groep). 

Gijs deelde onder andere dat de kern van dit gedeelte zegt: richt je op God’s bedoeling met je leven, gehoorzaam Zijn leefregels, die zijn gratis. Houd je daaraan en je wordt verzadigd. Daarin is de vervulling van je leven. God plan met ons is hoger en zijn gulheid is groot!

Jezus zegt: Ik ben gekomen om hun het leven te geven in al zijn volheid. Ik ben de Goede Herder.

• Ken je de ervaring van ‘verzadigd zijn’ en ‘mij ontbreekt niets’?
  • Wat zou je daarover willen delen?
• Wat heb je nodig om meer vanuit ‘verzadigd zijn’ te leven?
• Wat leidt jou snel af van verzadigd worden door God?

Inmiddels zijn we bij de derde zondag van onze dienstenserie. Er worden mooie vragen gesteld en we denken na over hoe we leren leven als Jezus met ons geld.

• Wissel eens uit: Is nadenken en keuzes maken over geld voor jou iets individueels of ook iets gezamenlijks bijv. als thuisgroep of gemeente?
• Hoe zouden we als Thuisgroep/ Op Doortocht kunnen groeien in gulheid, zonder te veel over geld te spreken?

• Bespreek samen na: wat uit deze ontmoeting vinden jullie waardevol om samen te onthouden of vast te houden?
• Luister: Satisfied – The Porter’s Gate als gebed naar God.

• Is er een gebedspunt, een gezamenlijk leerdoel, spaardoel, leesdoel of deelidee waar jullie samen in willen oefenen?

Sluit samen de ontmoeting af met gebed.

Je bekijkt een toolbox van één van onze thuisgroepen. Als gemeente vinden we het belangrijk om samen te leren leven als Jezus. Dat doen we o.a. in thuisgroepen. Maak je daar nog géén deel van uit? Mail naar thuisgroep@opdoortocht.nl

Was je niet in de dienst? Dan kun je deze hier terugkijken!

De beste wensen voor dit nieuwe jaar!  We starten met een nieuwe dienstenserie “over geld gesproken”. We willen samen nadenken en in gesprek zijn over de rol en invloed van geld en bezit in ons leven en ontdekken wat Jezus daarin van ons vraagt.

Begin de ontmoeting met gebed, start met een korte stilte om zelf tegen God te zeggen waar je hart vol van is en waar je naar verlangt voor deze ontmoeting.

Bestaat je groep uit 7 of meer personen? Deel de groep dan op in groepjes van 3 a 4 personen (benoem hoeveel tijd je hiervoor neemt, kom daarna weer bij elkaar als groep).  

Wissel uit: 

• Hoe stap je deze ontmoeting in?
• Had jij als kind een spaarpot? Hoe zag die eruit, en waar spaarde je voor?
• Wat is iets bijzonders dat je een keer voor een ander hebt gemaakt of gekocht? Hoe was het om dat te geven?

Lees Lucas 19:16-30 | Het koninkrijk van de hemel binnengaan

16 Nu kwam er iemand naar Jezus toe met de vraag: ‘Meester, wat voor goeds moet ik doen om het eeuwige leven te verwerven?’ 17 Hij antwoordde: ‘Waarom vraagt u Me naar het goede? Er is er maar één die goed is. Als u het leven wilt binnengaan, houd u dan aan zijn geboden.’ 18 ‘Welke?’ vroeg hij. ‘Deze,’ antwoordde Jezus, ‘pleeg geen moord, pleeg geen overspel, steel niet, leg geen vals getuigenis af, 19 toon eerbied voor uw vader en moeder, en ook: heb uw naaste lief als uzelf.’ 20 De jongeman zei: ‘Daar houd ik me aan. Wat kan ik nog meer doen?’ 21 Jezus antwoordde hem: ‘Als u volmaakt wilt zijn, ga dan naar huis, verkoop alles wat u bezit en geef de opbrengst aan de armen; dan zult u een schat in de hemel bezitten. Kom daarna terug en volg Mij.’ 22 Na dit antwoord ging de jongeman terneergeslagen weg; hij had namelijk veel bezittingen. 23 Jezus wendde zich tot zijn leerlingen: ‘Ik verzeker jullie: slechts met grote moeite zal een rijke het koninkrijk van de hemel binnengaan. 24 Ik zeg het jullie nog eens: het is gemakkelijker voor een kameel om door het oog van een naald te gaan dan voor een rijke om het koninkrijk van God binnen te gaan.’ 25 Toen de leerlingen dit hoorden, waren ze hevig ontzet en vroegen: ‘Wie kan er dan nog gered worden?’ 26 Jezus keek hen aan en antwoordde hun: ‘Bij mensen is dat onmogelijk, maar bij God is alles mogelijk.’ 27 Daarop zei Petrus: ‘Maar wij hebben alles achtergelaten en zijn U gevolgd. Welk vooruitzicht hebben wij dan?’ 28 Jezus zei tegen hen: ‘Ik verzeker jullie: wanneer de tijd aanbreekt dat alles vernieuwd wordt, wanneer de Mensenzoon in majesteit zetelt op zijn troon, zullen ook jullie die Mij gevolgd zijn plaatsnemen op twaalf tronen en rechtspreken over de twaalf stammen van Israël. 29 En ieder die broers of zussen, vader, moeder of kinderen, akkers of huizen heeft achtergelaten omwille van mijn naam, zal het honderdvoudige ontvangen en deel krijgen aan het eeuwige leven. 30 Vele eersten zullen de laatsten zijn en vele laatsten de eersten.

• Lees met elkaar nogmaals het gedeelte door en verwoord samen in jullie eigen woorden:
  • Welke vragen worden er gesteld aan Jezus?
  • Welke antwoorden geeft Jezus op die vragen?
  • Welke inzichten geeft dit jullie?
• Hoe heb jij tot nu toe het verhaal van de rijke jongeling verstaan en gelinkt aan je eigen leven? Is daar iets in veranderd?

Bestaat je groep uit 7 of meer personen? Deel de groep dan op in groepjes van 3 à 4 personen. (Benoem hoeveel tijd je hiervoor neemt, kom daarna weer bij elkaar als gehele groep). 

Lees Lucas 6:19-34

19 Verzamel voor jezelf geen schatten op aarde: mot en roest vreten ze weg en dieven breken in om ze te stelen. 20 Verzamel schatten in de hemel, daar vreten mot noch roest ze weg, daar breken geen dieven in om ze te stelen. 21 Waar je schat is, daar zal ook je hart zijn. 22 Het oog is de lamp van het lichaam. Dus als je oog helder is, zal heel je lichaam verlicht zijn. 23 Maar als je oog troebel is, zal er in heel je lichaam duisternis zijn. Als het licht in jezelf verduisterd is, hoe groot is dan die duisternis! 24 Niemand kan twee heren dienen: hij zal de eerste haten en de tweede liefhebben, of hij zal juist toegewijd zijn aan de ene en de andere verachten. Jullie kunnen niet God dienen én de mammon. 25 Daarom zeg Ik jullie: maak je geen zorgen over je leven, over wat je zult eten of drinken, noch over je lichaam, over wat je zult aantrekken. Is het leven niet meer dan voedsel en het lichaam niet meer dan kleding? 26 Kijk naar de vogels in de lucht: ze zaaien niet en oogsten niet en vullen geen voorraadschuren; het is jullie hemelse Vader die ze voedt. Zijn jullie niet meer waard dan zij? 27 Wie van jullie kan door zich zorgen te maken ook maar één dag aan zijn levensduur toevoegen? 28 En wat maken jullie je zorgen over kleding? Kijk eens naar de lelies, kijk hoe ze groeien in het veld. Ze werken niet en weven niet. 29 Ik zeg jullie: zelfs Salomo ging in al zijn luister niet gekleed als een van hen. 30 Als God het groen dat vandaag nog op het veld staat en morgen in de oven gegooid wordt al met zoveel zorg kleedt, met hoeveel meer zorg zal Hij jullie dan niet kleden, kleingelovigen? 31 Vraag je dus niet bezorgd af: Wat zullen we eten? of: Wat zullen we drinken? of: Waarmee zullen we ons kleden? – 32 dat zijn allemaal dingen die de heidenen najagen. Jullie hemelse Vader weet wel dat jullie dat alles nodig hebben. 33 Zoek liever eerst het koninkrijk van God en zijn gerechtigheid, dan zullen al die andere dingen je erbij gegeven worden. 34 Maak je dus geen zorgen voor de dag van morgen, want de dag van morgen zorgt wel voor zichzelf. Elke dag heeft genoeg aan zijn eigen kwaad.

• Wat was je eerste gedachte, toen je hoorde dat we het over geld gaan hebben in de kerk?
• Is dit een thema wat thuishoort in de kerk?
  • Waarom wel/niet?
  • Ben je er comfortabel bij hierover te spreken?

Jezus daagt ons in de voorgaande tekstgedeeltes uit Hem te volgen in eenvoud en vrijgevigheid:

• Wat vind je mooi aan die uitdaging en hoe geef je dat vorm in je leven?
• Wat vind jij moeilijk aan Jezus’ uitdaging? Is er iets waarvan jij denkt dat je het los moet laten? Waarin doet die uitdaging zeer? Hoe is dat voor je? 

Stelling: Aan de manier hoe iemand met geld omgaat, zie je of iemand Jezus’ Koninkrijk serieus neemt.

Rond met elkaar de ontmoeting af met gebed. We geloven dat God ons hoort als we bidden.

• Bespreek samen na: wat uit deze ontmoeting vinden jullie waardevol om samen te onthouden of vast te houden?
• Op welke manier kunnen jullie dat eventueel vormgeven? Is er een gebedspunt, of misschien een gezamenlijk leerdoel, spaardoel, leesdoel of deelidee dat jullie de komende twee weken willen oefenen?
• Sluit samen de ontmoeting af met gebed.